蘇州市吳中城區(qū)運河之濱、寶帶橋畔，孔門七十二賢之一澹臺滅明曾經(jīng)講學(xué)的地方，有一所年輕有為的學(xué)校——蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)。學(xué)校于1999年與高中部分離，異地建校，是吳中區(qū)教育局直屬學(xué)校，也是吳中區(qū)初中教育的窗口學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班26個，學(xué)生1100多人，專任教師107人，其中省特級教師1人，省特級后備教師1人，市學(xué)科帶頭人7人，區(qū)級及以上骨干教師50多人，9個教研團隊榮獲省、市、區(qū)級集體榮譽稱號。學(xué)校在“帶雪沖寒迎春光，迎來春光不自耀”的“迎春精神”引領(lǐng)下，本著“以人為本，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展，讓每一個學(xué)生學(xué)有特長”的辦學(xué)理念和“學(xué)校有品牌，教師有名牌，學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷強化學(xué)校管理，努力深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，促進師生健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。辦學(xué)19年來，學(xué)校形成了“優(yōu)秀+特長”的辦學(xué)特色，努力發(fā)展好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都成為全面發(fā)展而有個性特長的優(yōu)秀人才，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，社會聲譽持續(xù)上揚。學(xué)校先后榮獲江蘇省實施教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省德育先進學(xué)校、江蘇省體育工作先進學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省健康促進學(xué)校、江蘇省群眾滿意基層站所（服務(wù)窗口）示范單位、蘇州市文明單位等50多項市級以上榮譽稱號。初中教育質(zhì)量綜合評估年年居吳中區(qū)首位，在蘇州大市名列前茅，先后產(chǎn)生了7位中考狀元。學(xué)校堅持德育為首，教學(xué)為本，積極倡導(dǎo)“三維融合教育”，一是注重文化精神的滋養(yǎng)，二是注重校本課程的浸潤，三是注重特色項目的滲透。目前，學(xué)校形成了“4+互動課堂”教學(xué)模式。互動課堂的四個基本環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)自學(xué)——導(dǎo)學(xué)點撥——練習(xí)反饋——延伸探究，三個核心節(jié)點是：課堂自學(xué)指導(dǎo)、課堂質(zhì)疑討論、課堂拓展探究。當(dāng)然，互動課堂四環(huán)節(jié)三節(jié)點是各學(xué)科課堂教學(xué)的通式，具體各門學(xué)科都有“+”的自主環(huán)節(jié)。學(xué)校形成了完善的校本課程體系。其中陽光體育、藝術(shù)教育、勞技教育、航?？萍冀逃?、國際教育交流“5類特色課程”內(nèi)涵豐富，品牌凸顯。陽光體育是學(xué)校的一個傳統(tǒng)特色。學(xué)校是江蘇省體育工作先進學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市體育特色項目學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校、蘇州市校園籃球特色學(xué)校，是吳中區(qū)體育學(xué)科教改基地。2010年，學(xué)校榮獲省運會突出貢獻獎。學(xué)校成立了足球、籃球、健美操、田徑等體育社團，每周定期開展訓(xùn)練活動。2017年7月，學(xué)校男女籃球隊在吳中區(qū)第三屆全民運動會上雙雙奪冠。藝術(shù)教育是學(xué)校的一個傳統(tǒng)特色。學(xué)校是蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、吳中區(qū)中小學(xué)學(xué)生合唱聯(lián)盟學(xué)校。學(xué)校成立了新民樂、音樂劇、舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術(shù)社團，并聘請國內(nèi)外專家每周固定到校對學(xué)生進行個性化免費輔導(dǎo)。2015年8月，校園音樂劇《陽光社團》在江蘇省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲省一等獎，開創(chuàng)了吳中區(qū)藝術(shù)教育的先河。2016年10月，舞蹈《呼吸》在蘇州市第三屆校園舞蹈大賽中榮獲市一等獎。 2017年11月，在吳中區(qū)第十六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動中，學(xué)校合唱節(jié)目榮獲金獎特等獎。2017年12月，榮獲蘇州市中小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽優(yōu)秀組織獎。勞技教育是學(xué)校的一個優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校于2001年成為中德合作促進基礎(chǔ)教育項目的示范學(xué)校、蘇州市勞技教學(xué)示范學(xué)校。學(xué)校的勞技教學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)容的豐富性、項目的校本化、教學(xué)的小班化等特色，并且在勞技校本課程研發(fā)、課堂教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，逐步形成了“探究、體驗、合作、實踐”型的勞技教學(xué)模式。學(xué)校每年都參加蘇州市青少年國粹文化系列展示活動，多次在市、區(qū)學(xué)生勞技操作比賽中榮獲團體總分第一，多次在市級教學(xué)研討會上做專題經(jīng)驗交流。航?？萍冀逃菍W(xué)校的一個新的亮點。學(xué)校是蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校、蘇州市青少年科技教育示范學(xué)校。在江蘇省“金鑰匙”科技競賽活動中多次代表吳中區(qū)參加省級決賽，個人和團體屢獲佳績。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校秉著“讓學(xué)生在飛翔中成長”的理念，自2010年起與蘇州市少體校聯(lián)合，引進航空模型項目，開設(shè)了航模特長教育。2011年3月，學(xué)校成為蘇州市航空運動和模型運動協(xié)會會員單位。2016年，被確認為蘇州市航模教育特色學(xué)校。2017年，成功申報為蘇州市航?？萍冀逃n程基地。目前，學(xué)校的航模教學(xué)已形成了自己的校本教材，摸索出了一套較為科學(xué)并且實用的教學(xué)活動策略與實踐訓(xùn)練方法。學(xué)校航模隊在每年的省、市級比賽中摘金奪銀。國際教育交流是學(xué)校的一個新的探索。學(xué)校是吳中區(qū)最早引進外教的學(xué)校，是蘇州市國際理解項目學(xué)校。為了加強國際教育交流，拓寬學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的能力，2012年5月，學(xué)校與韓國大邱栗園中學(xué)簽約成為友好學(xué)校。自2012年起，學(xué)校每年都正常組織師生開展國際修學(xué)互訪活動。6年來的國際修學(xué)互訪，學(xué)校之間增進了交流，學(xué)生之間傳遞了友誼，留下了許多美好的回憶，獲得了不少有益的啟迪。