姑蘇東郊的金雞湖畔，矗立著醒目的大型雕塑——“圓融”，兩個靈動的圓自然相扣，標志著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科技與人文的互融和共生。蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學緊鄰“圓融”，是中新合作開發(fā)區(qū)內(nèi)第一所公辦小學，是園區(qū)素質(zhì)教育的一張名片，它與古城區(qū)的學校具共性，但更顯個性，現(xiàn)代化、國際化、特色化教育的特征更明顯、更突出。她用自己的眼睛，一個是向外無限拓展自己的視野，一個是向內(nèi)不斷地去豐盈自己的心靈，思辨求索，和而不同！蘇州工業(yè)園區(qū)的入口屹立著一座標志性雕塑，它的名字叫“窗口”，方方的一扇窗，被風掀起的窗簾，讓人浮想聯(lián)翩：工業(yè)園區(qū)是改革開放的窗口，展示著獨特而和諧的魅力。新城花園小學作為園區(qū)素質(zhì)教育的窗口，不僅有現(xiàn)代化的教育教學設備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學水平。學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，從建校之初，就確立了“教師個體發(fā)展和學校整體發(fā)展雙贏”的培養(yǎng)理念，“教師專業(yè)發(fā)展共同體” 系列行動打造了一支德藝雙馨的教師隊伍，他們讓課堂綻放生活的魅力，讓課堂煥發(fā)生命的活力，全面激活課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質(zhì)量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸?？鞓贰２饺胄鲁腔▓@小學，隨處可見紅、黃、藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。陽光、健康、靈動、美麗的“太陽家族”校園形象系列品牌深入人心。新城花園小學的學生具備與同齡人一樣的各種優(yōu)良品質(zhì)，但性格更開朗、知識更豐富、做事更自信，大氣、膽氣、靈氣的“太陽娃”處處顯示出“地球村村民”的特質(zhì)。學?！拔奈洹碧厣珒墒植⒅兀骸皶阈@”造就了“太陽娃”的文化氣質(zhì)，“輪滑特色”迸發(fā)出“太陽娃”的陽光活力。剛剛走過19年發(fā)展歷程的新城花園小學，秉持開放的辦學理念，融合多元文化，在人本關懷中成長，在文化熏陶中跨越，成就了愛意濃濃的“心靈家園”、個性健康的“人性樂園”、人文凸顯的“文化圣園”。