宜春學院地處贛西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”的美譽，是國家第一批生態(tài)試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、中國優(yōu)秀旅游城市和全國衛(wèi)生城市。宜春風光旖旎，交通便利，滬瑞高速、杭長高鐵、浙贛鐵路穿城而過，明月山民用機場四通八達。宜春學院的前身是1958年創(chuàng)辦的宜春大學。2000年1月，經(jīng)國家教育部批準，由原宜春師范?？茖W校、宜春醫(yī)學?？茖W校、宜春農(nóng)業(yè)?？茖W校、宜春市職工業(yè)余大學合并升格為全日制公辦本科院校。學校現(xiàn)有本校區(qū)和北校區(qū)兩個校區(qū)，占地2047畝。全日制在校生近1.9萬人?，F(xiàn)有教職工1409人，其中，專任教師1026人，具有高級專業(yè)技術職稱的教師占專任教師比例達42%以上，博士、碩士占專任教師比例72%以上；學校外聘中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平等100多名高級專家為客座教授。近年來，學校的辦學聲譽得到提升。2011年10月，經(jīng)國務院學位委員會批準，我校被批準為“服務國家特殊需求項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位”。2015年初，獲批江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展的十所試點高校之一。2017，我校順利通過了教育部組織的臨床醫(yī)學專業(yè)認證。我校連續(xù)4年獲得省綜治先進單位，連續(xù)多年獲得節(jié)能、計劃生育、信訪等方面工作先進單位。學?，F(xiàn)有18個教學院，有教育學、醫(yī)學、農(nóng)學、文學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學、藝術學10大學科門類，有省級“十二五”重點學科4個。有省重點實驗室（研究中心）3個、省高校重點實驗室（工程中心、重點基地）4個、省文化藝術科學重點研究基地1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校自合并建校以來，努力提高辦學層次。從以往的以?？茖I(yè)為主，發(fā)展到現(xiàn)在以本科專業(yè)為主，計劃在2018年取消?？茖I(yè)招生?，F(xiàn)有74個本科專業(yè)，其中，國家特色專業(yè)2個，省特色專業(yè)8個；國家 “卓越人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個，省 “卓越人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)5個；國家綜合改革試點專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)4個。有博士后科研工作站1個，院士工作站點2個。作為贛西地區(qū)辦學歷史最悠久的綜合性本科院校，宜春學院始終堅持立德樹人，秉承“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓，圍繞建設有特色、高水平的地方應用型大學要求，踐行“地方性、應用性、開放性”辦學理念，致力于培養(yǎng)“五有”人才。建有國家級大學生校外實踐基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級高校實驗教學示范中心3個。注重第一課堂和第二課堂的有機結合，建有100余個學生社團；建有尚能眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心、天工創(chuàng)客空間等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺；先后建設了19個校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和示范園，111個校外實習實訓基地，36個國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成為公布的10個江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地之一。學校主動對接“一帶一路”戰(zhàn)略，堅持走國際化辦學道路。先后與美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、韓國、日本、印度、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)的高校、科研教育機構開展合作交流辦學，推進了交換生、教師研修等項目的實施，為師生共享國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源搭建了廣闊平臺。目前，學校在校留學生人數(shù)有484人，達到招收留學生以來最大規(guī)模。留學生在我校接受臨床醫(yī)學專業(yè)教育。臨床醫(yī)學是我校辦學歷史最長、辦學資源較優(yōu)、文化底蘊頗為深厚的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一，其辦學歷史可追溯到1958年成立的南昌專區(qū)醫(yī)學?？茖W校，之后又經(jīng)歷了江西醫(yī)學院宜春分院、江西省宜春醫(yī)學高等?？茖W校兩個辦學時期。2000年宜春學院成立之后，臨床醫(yī)學本科專業(yè)成為宜春學院首批經(jīng)教育部批準的本科專業(yè)之一。在近60年的發(fā)展歷程中，我校臨床醫(yī)學專業(yè)建設與地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)同發(fā)展，共進步，眾多畢業(yè)生成為贛、浙、粵等地區(qū)尤其宜春市下轄縣市區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務骨干，其中不少擔任了醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理職務，為地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。近年來，特別是黨的十九大以來，宜春學院認真學習貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以深化學校體制機制改革為主線，著力深化學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)更名“宜春大學”的目標夯實基礎，主動融入宜春市“三個中心一個基地”建設，奮力譜寫宜春學院發(fā)展新篇章。