廣州市廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于1961年，是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校遵循“有教無類”的辦學(xué)理念，以增強(qiáng)自身發(fā)展和服務(wù)社會能力為宗旨，圍繞為中心城市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極開展非學(xué)歷繼續(xù)教育和學(xué)歷繼續(xù)教育。建校以來，共培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生40余萬人，各類培訓(xùn)累計超過800萬人次，為推進(jìn)廣州高等教育大眾化進(jìn)程和培養(yǎng)社會亟需專門型人才作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校被教育部授予“國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心廣州中心”、“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺建設(shè)示范基地”，“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的主體實(shí)施單位。廣州電大已成為廣州市民“家門口”的大學(xué)，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校始終立足廣州、服務(wù)廣州，緊緊圍繞廣州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級全局，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和管理模式等方面進(jìn)行積極探索，創(chuàng)造了以人為本、個性化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，建成了廣州市覆蓋面最廣、學(xué)習(xí)人數(shù)最多的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，為促進(jìn)教育公平、優(yōu)化我市高等教育結(jié)構(gòu)和層次布局作出了重要貢獻(xiàn)。廣州電大系統(tǒng)目前在讀各類本專科學(xué)生8萬余人，非學(xué)歷繼續(xù)教育年培訓(xùn)量80萬人次，在全市各區(qū)、各行業(yè)、企業(yè)單位建立了50余所分校，辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量在全國城市電大中名列前茅。近年來，學(xué)校立足向開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的定位，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程與資源建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、支持服務(wù)體系建設(shè)，保持了教學(xué)基本建設(shè)與學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校受廣州市委組織部委托開展“羊城村官上大學(xué)”工程，全市8個區(qū)委組織部、電大共同組織開展農(nóng)村基層干部學(xué)歷教育，已有近5000名基層農(nóng)村干部成為大學(xué)生。承擔(dān)教育部、全國總工會農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動”計劃，至2017年受惠企業(yè)職工已達(dá)9000余人學(xué)校主動承擔(dān)構(gòu)建廣州終身教育體系和推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重任，積極開展社會公共教育支持服務(wù)實(shí)踐，加速發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育，打造廣州區(qū)域網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育品牌，為廣州構(gòu)建“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會作出了重要貢獻(xiàn)。作為教育部“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已先后承擔(dān)9省、市、自治區(qū)近3萬人“國培”任務(wù)。同時承擔(dān)廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育每年70多萬人次在線繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在國家開放大學(xué)、市教育局的大力支持下，學(xué)校將一如既往深入推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和開放大學(xué)建設(shè)，努力成為廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要實(shí)體和引領(lǐng)廣州終身教育的重要力量。