濟(jì)南第六職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校坐落在山青水秀、人杰地靈、有著深厚文化底蘊(yùn)的熱土之上。學(xué)校前身系山東省濟(jì)南第四中學(xué)，自1982年起，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開(kāi)始興辦職業(yè)教育，1987年，正式改為濟(jì)南第六職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，曾先后榮膺全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作先進(jìn)單位等稱號(hào)，1994年，被省政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2001年至今，連續(xù)十五年被評(píng)為省級(jí)文明單位。近年來(lái)，學(xué)校貫徹“為學(xué)生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“讓學(xué)生做人有誠(chéng)信，發(fā)展有基礎(chǔ)，就業(yè)有技能” 的辦學(xué)宗旨；秉承“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我特，人特我高”的辦學(xué)定位。以“外圓內(nèi)方”為發(fā)展策略，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，優(yōu)化提升，對(duì)外則擴(kuò)大交流，開(kāi)拓進(jìn)取，使這所職教老校煥發(fā)青春，駛?cè)肓税l(fā)展的快車(chē)道。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：順應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的方向，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；以市場(chǎng)需求為行動(dòng)指南，由適應(yīng)市場(chǎng)到引領(lǐng)市場(chǎng)；加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，努力做到：理論實(shí)踐合一，教室車(chē)間合一；教師師傅合一，學(xué)生徒弟合一；學(xué)習(xí)生產(chǎn)合一，作品產(chǎn)品合一。教育大計(jì)，教師為本?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展的“重頭戲”，實(shí)行專家治校、名師執(zhí)教，聘請(qǐng)高校教授、企業(yè)專家擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)和客座教師；實(shí)施“師德工程”、“名師工程”，努力為教師的成長(zhǎng)、發(fā)展和創(chuàng)業(yè)搭臺(tái)鋪路。目前，一個(gè)忠于教育、勤于業(yè)務(wù)、勇于探索、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成。學(xué)校要發(fā)展，必須有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。為此，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政支持的基礎(chǔ)上，開(kāi)源節(jié)流，籌集資金，進(jìn)行了“大手筆建設(shè)”。今天，漫步校園，樹(shù)木婆娑，鮮花盛開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美，詩(shī)意盎然。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有數(shù)字藝術(shù)工作室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、英語(yǔ)語(yǔ)音室、模擬商場(chǎng)、模擬銀行及學(xué)生公寓，校園網(wǎng)連通世界，閉路電視班班暢通。良好的辦學(xué)條件，吸引著一批批初中畢業(yè)生走進(jìn)這所職業(yè)教育的殿堂。曾有人這樣講：“職校是魚(yú)，企業(yè)如水。如果職校游離于企業(yè)之外，關(guān)門(mén)辦學(xué)，那么必將陷入山窮水盡的境地，不要說(shuō)是發(fā)展，就連生存都談不上?！毙Ｆ蠛献鲗?duì)于職業(yè)學(xué)校的重要性，無(wú)論怎樣描述都不為過(guò)。事實(shí)正是如此，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)施“校企合作，訂單培養(yǎng)”，按照用人單位的需求開(kāi)發(fā)專業(yè)、設(shè)置課程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，努力為學(xué)生搭建“創(chuàng)業(yè)的搖籃”、“擇業(yè)的橋梁”，良好的辦學(xué)效益已經(jīng)凸現(xiàn)：――2008年，學(xué)校搶抓機(jī)遇，以齊魯動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)基地為依托，開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，全力打造泉城動(dòng)漫人才后備軍。――2009年，學(xué)校又發(fā)揮英語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，與北京旅游專修學(xué)院攜手，開(kāi)設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)，為國(guó)際、國(guó)內(nèi)各航空公司培養(yǎng)高級(jí)服務(wù)人才；同時(shí)，學(xué)?；趯?duì)人才需求熱點(diǎn)的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和快速把握，與山東師創(chuàng)軟件工程有限公司結(jié)盟，率先在我市開(kāi)設(shè)了通信技術(shù)專業(yè)，為智能手機(jī)行業(yè)量身定制專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治、奮發(fā)進(jìn)取，每一位教職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全體師生滿懷信心，意氣風(fēng)發(fā)，正在為學(xué)校的騰飛而思而行。航行正值春風(fēng)勁，只爭(zhēng)朝夕勇向前。今天的濟(jì)南第六職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，已經(jīng)在職教戰(zhàn)線上異軍突起。人們有理由深信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在社會(huì)各界的傾情關(guān)注中，學(xué)校的明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更美！